课程设置
1.公共基础课程
根据党和国家有关文件规定,将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列人公共基础必修课;并将党史国史、劳动教育、创新创业教育、应用写作、高等数学、专业外语、健康教育、美育、职业素养等列人必修课或选修课。学校根据实际情况可开设具有本校特色的校本课程。
2.专业课程
基础化学( 含无机化学、有机化学、分析化学)、实验室管理、生物化学、预防医学、营养与食品卫生、病原微生物与免疫学基础、临床检验基础、卫生检疫学、食品理化检验、卫生微生物检验、水质理化检验、空气理化检验、生物材料检验、仪器分析、免疫学检验等。
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向专业公共卫生服务、质检技术服务等行业的公
卫检验技师、化学检验员、检验检疫工程技术人员等职业群,能够从事卫生检验检疫、理化检验、微生物检验等工作的高素质技术技能人才o
职业面向
本专业职业面向
所属专业大类 (代码) |
所属专业类(代码) |
对应行业 (代码) |
主要职业类别 (代码) |
主要岗位群或技术领域举例 |
医药卫生大类 (62) |
医学技术类(6204) |
专业公共卫生服务(843)﹔质检技术服务(745) |
公卫检验技师 (2- 05 -07-05)﹔ 化学检验员 (6- 31 -03-01)﹔ 检验检疫工程技术人员(2-02- 31) |
卫生检验检疫﹔ 理化检验﹔ 微生物检验 |